Module 2

Des outils pour se lancer

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Des outils pour se lancer

Parcours de formation Module 1 Module 2 SST Module 3

Ce module te permettra de développer des outils pratiques et des compétences techniques pour structurer ton projet et approfondir ton approche professionnelle. Découvre comment créer un cadre sécurisé et sécurisant pour tes ateliers, comment transmettre l'utilisation d'outils et comment et pourquoi transmettre l'allumage de feu aux enfants.

Objectifs

 A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

  • Connaître et décrire les principes pédagogiques de la Pédagogie Par la Nature
  • S’approprier des jeux et des activités créatives en nature dans sa pratique éducative
  • Rédiger une analyse de risques et de bénéfices pour sa structure
  • Rédiger les protocoles et procédures nécessaires à l’ouverture d’une forest school
  • Décrire les principes pédagogiques de l’utilisation d’outils et de l’allumage de feu
  • Décrire et s’approprier le cadre légal de la Pédagogie Par la Nature et des Forest Schools en France

Programme :

  • Activités créatives en nature
  • Jeux collectifs et coopératifs
  • Analyse de risques et de bénéfices
  • Utilisation d'outils variés et comment transmettre ce savoir-faire
  • Allumage de feu/cuisine sur feu de camp
  • Kit de "survie" administratif, cadre légal des ateliers PPN
  • Utilisation de couteaux et comment la transmettre aux enfants

Approche pédagogique

  • Alternance entre les apports théoriques, les travaux individuels et de groupes
  • Formation sur site de PPN, 100% en extérieur
  • Utilisation d'outils pédagogiques et de ressources – matériaux naturels, imprimés, livres, outils utilisés en PPN
  • Mise en situation
  • Analyse de pratiques et échanges d'expériences

Public visé par la formation :

  • Porteur.se.s de projet de forest school 
  • Professionnel·le·s de l'éducation et de l’éducation à l'environnement
  • Professionnel·le·s de la petite enfance

Pré-requis :

  • Avoir fait le module 1
  • Expérience auprès des enfants nécessaire
  • Avoir participé à un atelier PPN en tant qu'assistant·e

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